UOC Cooperació

20.02.2003 Memòries de la nostra infància: els nens de la guerra és una exposició virtual que pretén recuperar la memòria dels nens i nenes que van viure la guerra civil espanyola, a partir dels seus propis testimonis, contrastats amb els escrits d'experts i fotografies de l'època. L'objectiu és despertar una resposta emocional davant les vivències de la infància en qualsevol conflicte. La mostra està en permanent construcció i oberta a l'aportació col·lectiva.

11.02.2003 Memorias de nuestra infancia: los niños de la guerra es una exposición virtual que pretende recuperar la memoria de los niños y niñas que vivieron la guerra civil española, a partir de sus propios testimonios, contrastados con los escritos de expertos y fotografías de la época. El objetivo es despertar una respuesta emocional ante las vivencias de la infancia en cualquier conflicto. La muestra está en permanente construcción y abierta a la aportación colectiva.

29.10.2002 Amb el títol La Xarxa al servei de la cooperació, o la cooperació al servei de la Xarxa? Campus for Peace impulsa un debat virtual sobre l'impacte d'Internet en el treball de les entitats de l'àmbit de la solidaritat. Les questions plantejades al fòrum tracten la divisió digital, el paper de les institucions en aquest àmbit o el treball en xarxa de les organitzacions. El fòrum romandrà actiu fins al 31 d'octubre.

29.10.2002 Bajo el título ¿La Red al servicio de la cooperación, o la cooperación al servicio de la Red? Campus for Peace impulsa un debate virtual sobre el impacto de Internet en el trabajo de las entidades del ámbito de la solidaridad. Las cuestiones planteadas en el foro abordan la brecha digital, el papel de las instituciones en el combate de esta división o el trabajo en red de las organizaciones. El foro estará activo hasta el 31 de octubre.

25.10.2002 El Campus for Peace, de la Universitat Oberta de Catalunya, col·labora en aquest projecte per reduir la divisió digital a les poblacions rurals de la República Dominicana, Guatemala i Mèxic. La dotació d'infraestructures adequades i la formació en noves tecnologies de la informació i la comunicació són els elements necessaris per reduir l'analfabetisme digital en aquests països.